Щорічно у першу середу лютого світ відзначає цікаве й доволі молоде свято – Всесвітній день читання вголос. П’ятнадцять років тому цю важливу подію започаткував міжнародний освітній проєкт «LitWorld». Ця подія має на меті заохотити людство, а найбільше – молоде покоління, до читання книг. Свято голосних читань надихає ще більше читати, спілкуватися про прочитане з рідними та друзями. Для школярів читання є основною запорукою і вдалого навчання, і успішного розвитку особистості.

До Всесвітнього дня читання вголос для учнів 5-7-х класів Херсонської загальноосвітньої школи №53, учнів 5-7-х класів Херсонського ліцею №27 та учнів 8-Б класу Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №50 імені Романа Набєгова Херсонської міської ради працівники Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели “лазівки для суперчитачів” «Мрій! Читай! Досягай!»

Читати далі.

У сучасному світі Інтернет став невід’ємною частиною життя кожної людини, і хоча він приносить безліч можливостей для навчання, спілкування та розваг, він також приховує певні небезпеки. Одна з них – кібербулінг, або агресія в Інтернеті. Він може бути дуже болісним, адже слова, які пишуться в мережі, можуть заподіяти стільки ж болю, як і ті, що звучать віч-на-віч.

У дитячому просторі UNICEF фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели бібліотечний медіа-урок під назвою «Кібербулінг. Агресія в інтернеті». Захід був спрямований на підвищення обізнаності дітей про небезпеки віртуального світу та формування навичок безпечного спілкування в Інтернеті.

Читати далі.

Голокост – шрам на серці людства, який завжди буде доказом людських страждань і абсолютного зла, втіленого в політиці нацистського тоталітарного режиму, який призвів до знищення третини усіх євреїв у світі та представників низки інших національностей.

27 січня, у день звільнення в’язнів найбільшого нацистського табору Освенцим, увесь цивілізований світ відзначає Міжнародний день пам’яті жертв Голокосту. Щороку до цієї дати працівники Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки проводять низку тематичних заходів.

Одним з таких цьогоріч став літературний хронограф «Там, де спинився час, але пам’ять жива», проведений для здобувачів освіти ЗЗСО міста Херсона: учнів 8-А та 9-А класу Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №44, учнів 11-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №36 та учнів 10-х класів Херсонського Таврійського ліцею Херсонської міської ради.

Читати далі.

Довгоочікуваний приємний подарунок отримали цього святкового різдвяного ранку учасники Всеукраїнського дитячого літературного конкурсу “Творчі канікули 2024”, який щоліта організовує разом з партнерами Національна бібліотека України для дітей: оголошені переможці всеукраїнського етапу творчого змагання та опубліковано збірку цьогорічного Конкурсу.

У номінації ДАЛІ БУДЕ? НІ, ДАЛІ — ВЖЕ Є! перемогу в своїй віковій категорії здобула Марійка Аксьонова із оповіданням “А ти лиш мрій!”

До збірки кращої прози й поезії Конкурсу увійшли ще 8 творчих робіт семи учасниць з Херсонщини:

Гамоцької Ірини – у номінації ЗНАЙОМТЕСЯ — ЦЕ МИ
Аксьонової Марії та Савчук Софії – у номінації МОЯ УКРАЇНА. З ВІРОЮ У ПЕРЕМОГУ
Кацарської Софії – у номінації ПРИРОДА — ДЖЕРЕЛО НАТХНЕННЯ ТА КРАСИ
Шепети Анастасії та Літвін Ольги – у номінації І В КОЖНОМУ ІЗ НАС УЖЕ ЖИВЕ ФІЛОСОФ
Залізняк Вадислави та Літвін Ольги – у номінації ДАЛІ БУДЕ? НІ, ДАЛІ — ВЖЕ Є! У цій же номінації в збірнику опубліковано й твір переможниці Аксьонової Марії.

Вітаємо дівчат із успіхом і запрошуємо до читання збірки “Творчі канікули 2024”!

(Електронна версія збірки у форматі pdf)

Передостання зустріч 2024 року в рамках проєкту «Зустрічі без прощань» Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки подарувала нам радість спілкування із сучасною письменницею, ілюстраторкою та перекладачкою книг Ларисою Камінською.

Учасниками зустрічі стали учні 4-6-х класів освітніх закладів міста Херсона №12, №15, №16, №52, №53 і Школи гуманітарної праці Херсонської обласної ради.

Читати далі.