У сучасному світі інформація оточує нас звідусіль. Книжки, інтернет, соціальні мережі, відео та різноманітні повідомлення щодня відкривають перед дітьми безліч нових знань і можливостей. Проте чи завжди можна довіряти прочитаному й побаченому? Як відрізнити правду від вигадки, корисну інформацію від сумнівної, а цікаву історію – від повідомлення, яке може становити небезпеку?

Саме пошуку відповідей на ці запитання був присвячений пізнавальний захід «Книжковий код безпеки: читаємо, думаємо, розпізнаємо!», який провели фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки в укритті м. Херсон в рамках Глобального тиждня медіа та інформаційної грамотності.

Читати далі.

Ви коли-небудь цікавилися, чому в бібліотеці жодна книжечка не губиться серед сотень своїх сусідок, а має навіть власну затишну домівку? Хто допомагає казкам, віршам і пригодницьким історіям знаходити свої місця та як відшукати саме ту розповідь, яка припаде до душі? Відповіді на ці запитання шукали маленькі книголюбчики під час незвичайної зустрічі, яку запропонувала їм Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки. А провідниками у світ бібліотечних секретів стали допитливий хлопчик Максимко та мудра Книжкова Фея, які запросили малечу зазирнути за лаштунки справжнього королівства книг.

Читачам-учні 2-го класу Чорнобаївського ліцею Чорнобаївської сільської ради Херсонського району Херсонської області разом із казковими героями вирушили у захопливу мандрівку між стелажами, де на них чекало чимало несподіваних відкриттів. Діти дізналися, де оселилися чарівні казки, веселі вірші, неймовірні пригоди та пізнавальні історії про навколишній світ.

Читати далі.

Набрав чинності у повному обсязі Закон України «Про академічну доброчесність» від 18.12.2025 № 4742-IX. У зв’язку з цим тема академічної доброчесності набуває для закладів освіти особливої актуальності. І тут шкільна бібліотека має всі підстави посісти важливе місце. Адже академічна доброчесність – це не лише про те, щоб не списувати. Це про вміння чесно працювати з інформацією, поважати інтелектуальну працю інших і відповідально створювати власний інформаційний продукт.

Шкільні бібліотеки в реалізації завдань академічної доброчесності можуть безперечно розраховувати на партнерську та методичну підтримку бібліотек публічних, і насамперед – спеціалізованих бібліотек для дітей, для юнацтва та молоді.

Читати далі.

Фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели для учнів 9-х класів Херсонського Таврійського ліцею Херсонської міської ради тренінг з медіаінформаційної грамотності «Класифікація війни. Інформаційна гігієна під час війни». Захід був спрямований на формування в підлітків усвідомленого та відповідального ставлення до інформації в умовах воєнного часу.

Під час тренінгу учасники дізналися, що війна в Україні, яка триває з 2014 року та у 2022 році перейшла у фазу повномасштабного вторгнення, є складним і багатовимірним явищем. Сучасні військові аналітики та юристи розглядають її не лише як збройне протистояння, а й як поєднання різних форм тиску – військового, економічного, інформаційного та технологічного.

Читати далі.

У світі, де технології щодня стирають кордони між країнами і континентами, а миттєві повідомлення замінюють довгі листи, є дещо незмінне і вічне – книга. Вона не просто носій знань чи художніх образів. Це справжня машина часу, яка здатна перенести нас на тисячі років назад або відкрити завісу майбутнього. Щодня беручи до рук книгу чи паперову, чи електронну, ми навіть не замислюємося вже, який довгий і цікавий шлях вона пройшла, аби стати такою, якою є сьогодні. Тож як же книга стала книгою?

Розібратися з цим питанням мав намір молодший відділ Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, запросивши у мандри крізь віки своїх читачів-учнів 4-А, 4-Б класів Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №54 з поглибленим вивченням іспанської та інших іноземних мов.

Читати далі.

У сучасному світі Інтернет став невід’ємною частиною життя кожної людини, і хоча він приносить безліч можливостей для навчання, спілкування та розваг, він також приховує певні небезпеки. Одна з них – кібербулінг, або агресія в Інтернеті. Він може бути дуже болісним, адже слова, які пишуться в мережі, можуть заподіяти стільки ж болю, як і ті, що звучать віч-на-віч.

У дитячому просторі UNICEF фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели бібліотечний медіа-урок під назвою «Кібербулінг. Агресія в інтернеті». Захід був спрямований на підвищення обізнаності дітей про небезпеки віртуального світу та формування навичок безпечного спілкування в Інтернеті.

Читати далі.