Сьогодні питання збереження та підтримки ментального здоров’я є одним із ключових напрямів державної політики, адже від психоемоційного благополуччя людей залежить здатність суспільства долати виклики війни, відновлюватися та зберігати соціальну згуртованість. Саме тому заклади культури, зокрема бібліотеки, дедалі частіше стають не лише осередками знань, а й просторами підтримки, довіри та взаємодії.

У межах ініціативи «Бібліотеки як простір психосоціальної підтримки», що реалізується Міністерством культури України спільно з ЮНЕСКО за підтримки Уряду Японії., Міністерством спільно з ЮНЕСКО розроблено та презентовано розширений практичний посібник «Бібліотеки як простір психосоціальної підтримки», який містить практичні рекомендації щодо організації психосоціальної підтримки в бібліотечних просторах, проведення відповідних заходів, взаємодії з відвідувачами та створення підтримувального середовища.

Окрім цього, створено відкритий онлайн-курс «Бібліотека як простір психосоціальної підтримки», розроблений у межах програми Global Partnership for Education, який є логічним продовженням практичного посібника та дозволяє працівникам бібліотек у зручному форматі опанувати сучасні підходи до надання базової психосоціальної підтримки. 

Читати далі.

Сучасна українська література вміє дивувати, надихати й говорити з читачами про найважливіше. Саме такою є творчість Анастасії Нікуліної – письменниці, чиї книги рекомендовані для позакласного читання в Новій українській школі.

Фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки пропонують вам, дорогі читачі, новий випуск циклу «Бібліотека рекомендує», присвячений життю і творчості Анастасії Нікуліної. З цього відео ви дізнаєтеся цікаві факти з її біографії, познайомитеся з найвідомішими творами та їхніми героями, а також зрозумієте, чому книги авторки так полюбилися сучасним підліткам.

Читати далі.

Є книги, які захоплюють пригодами. Є ті, що змушують сміятися чи хвилюватися за героїв. А є книги, після яких починаєш уважніше дивитися на світ і людей поруч. Саме такими є твори сучасного українського письменника Сергія Гридіна – автора, чиї історії вже багато років знаходять відгук у серцях юних читачів.

Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки пропонує новий випуск із циклу «Бібліотека рекомендує», присвячений творчості Сергія Гридіна – одного з найяскравіших сучасних українських авторів, книги якого входять до кола читання Нової української школи.

Читати далі.

Український інститут книги водинадцяте проводить Всеукраїнську інформаційно-просвітницьку тематичну акцію «Національний тиждень читання». Цього разу у центрі уваги сучасна українська література.

Акція триватиме з 20 по 26 липня 2026. Тема цьогорічної кампанії – «З нами житиме сучукрліт», у межах якої передбачається розглянути читання як взаємодію двох способів пізнання світу: через знання, аналіз і дослідження, які репрезентує нонфікшн, та через образ, емоцію і художнє переживання, які відкриває література.

Читати далі.

Національна бібліотека України для дітей, Асоціація міст України, Українська асоціація працівників бібліотек для дітей за підтримки Міністерства культури України з 1 липня до 15 грудня 2026 року проводять ІІІ Всеукраїнський конкурс проєктів з надання культурних послуг юним мешканцям територіальних громад “Бібліотечні сервіси – дітям”.

Конкурс проводиться з метою виявлення та популяризації успішних практик і сучасних бібліотечних сервісів для дітей, що реалізуються у бібліотеках територіальних громад; підвищення інтенсивності та якості бібліотечно-інформаційної діяльності, визначення кращих інновацій, ідей, що сприяють ефективній роботі з дітьми; стимулювання творчої ініціативи бібліотек у наданні безперешкодного доступу до інформації та підвищенні якості обслуговування користувачів-дітей на умовах оперативності, доступності, комфортності; підвищення іміджу бібліотек у регіонах як сучасних інформаційних, дозвіллєвих і просвітницьких центрів громади.

Основними завданнями Конкурсу є:

• виявлення, підтримка та популяризація кращих інноваційних і традиційних проєктів бібліотек територіальних громад, спрямованих на підвищення якості культурних послуг для дітей і підлітків;
• поширення успішного досвіду, сучасних бібліотечних сервісів і практик роботи з дітьми, розвиток професійної взаємодії та обміну досвідом між бібліотеками;
• підтримка читання, розвиток читацької культури, цифрових компетентностей дітей і підлітків через впровадження сучасних технологій та інтерактивних форм роботи;
• посилення ролі бібліотек як безпечних, інклюзивних культурно-освітніх просторів, що забезпечують рівний доступ до інформації, знань і культурних послуг для всіх категорій дітей;
• підтримка проєктів, спрямованих на національно-патріотичне виховання, утвердження української ідентичності та збереження культурної спадщини;
• розвиток партнерської взаємодії бібліотек із закладами освіти, установами культури, громадськими організаціями, волонтерами, органами місцевого самоврядування та соціально відповідальним бізнесом;
• підвищення суспільної значущості бібліотек і престижу бібліотечної професії в умовах сучасних викликів.

Умови участі та порядок проведення Конкурсу викладені у Положенні про Конкурс, опублікованому на сайті Національної бібліотеки України для дітей