За програмою діяльності клубу з медійної та інформаційної грамотності, організованого Херсонською обласною бібліотекою для дітей імені Дніпрової Чайки у співпраці з Херсонською академією неперервної освіти, 20 лютого, в рамках Тижня безпечного Інтернету, відбувся тренінг «Війна в медіапросторі: достовірність, безпека й підтримка в роботі вчителя початкової школи».
У сучасному світі підлітки проводять значну частину свого життя онлайн. Соціальні мережі, чати та ігрові платформи відкривають нові можливості для спілкування, але водночас несуть ризики – серед них кібербулінг. Саме тому до Дня безпечного Інтернету бібліотека організувала для учнів 6-8-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №50 імені Романа Набєгова, Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 і Таврійського ліцею інтерактивний квест «(Кібер)булінг: що читати підліткам», щоб допомогти молоді зрозуміти проблему нового часу та знайти підтримку у світі літератури.
Фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели для учнів 9-х класів Херсонського Таврійського ліцею Херсонської міської ради тренінг з медіаінформаційної грамотності «Класифікація війни. Інформаційна гігієна під час війни». Захід був спрямований на формування в підлітків усвідомленого та відповідального ставлення до інформації в умовах воєнного часу.
Під час тренінгу учасники дізналися, що війна в Україні, яка триває з 2014 року та у 2022 році перейшла у фазу повномасштабного вторгнення, є складним і багатовимірним явищем. Сучасні військові аналітики та юристи розглядають її не лише як збройне протистояння, а й як поєднання різних форм тиску – військового, економічного, інформаційного та технологічного.
Напередодні Нового року Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки стала живим простором зустрічі, спілкування та творчого дозвілля для молоді й юних читачів. Фахівці відділів обслуговування юнацтва та молоді й естетичного виховання об’єднали різні формати роботи, створивши атмосферу зимових історій, гри та натхнення.
Особливе місце у програмі посів молодіжний формат Winter StoryLab, організований для учасників дозвіллєво-молодіжного клубу «MoNoLit». Захід поєднав літературу, кіномистецтво, елементи неформальної освіти та інтерактиви, що сприяли розвитку читацької культури, критичного мислення й уміння вести діалог.
У ХХІ столітті інформація стала однією з найпотужніших сил, що формують суспільство. Вона рухається зі швидкістю світла, долає кордони, стирає відстані й буквально вміщується у долоні кожного з нас – у смартфоні. Інтернет перетворився на всесвітню магістраль даних, де кожен може бути і автором, і читачем, і критиком одночасно. Але разом із безмежністю можливостей постає питання: де межа? І чи існує вона взагалі?
З нагоди Всесвітнього дня інформації інформ-місію на себе взяли фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, щоб читачі-учні 3-4-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 та Херсонського Таврійського ліцею Херсонської міської ради мали можливість замислитися та поміркувати: як потрібно поводитися у цифровому світі, які правила безпеки існують, які інформаційні «фільтри» варто використовувати? Адже там, де відсутній контроль і відповідальність, з’являється ґрунт для фейків, маніпуляцій, інформаційних атак.
З дитинства кожен із нас прагне дізнатися якомога більше про світ, що нас оточує. Ми ставимо безліч запитань: чому небо блакитне, як літають птахи, хто придумав комп’ютер. І саме енциклопедії допомагають знайти відповіді на ці запитання, відкриваючи нам шлях до пізнання нового та незвіданого, перетворюючись на справжню мандрівку у простори фактів, подій, ідей та винаходів.
Годинка-інформинка, яка зібрала читачів групи за інтересами «Читай-компанія» у затишному дитячому просторі UNICEF м. Херсон, дала можливість знайти відповіді на безліч питань – адже знання не мають меж.
Рік Дніпрової Чайки на Херсонщині
