Сучасне юне покоління росте у світі, де гаджети та нескінченний потік контенту стали частиною їхньої реальності. Кожна дитина щодня стикається з лавиною відео і яскравих постів у соцмережах, повідомленнями у месенджерах. Проте в цьому цифровому вирії замало просто вміти гортати стрічку – слід навчитися критично сприймати побачене та перевіряти інформацію. І якщо дитина зможе сформувати навички бачити більше, ніж написано, побачено, прочитано, вона зростатиме свідомим читачем і відповідальним громадянином.

Заняття з медіаграмотності для учасників "Читай-компанії"

Диво-оповідь під мікроскопом, яку запропонував молодший відділ Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки для вихованців групи за інтересами «Читай-компанія», – подарувала можливість перетворити звичайне читання на захопливе медіадослідження. Герої казок тут вже були не просто персонажами, а носіями характерів, цінностей, помилок і вибору. Події сюжету – не лише пригодами, а уроками життя.

Читати далі.



21-23 квітня відбувся Всеукраїнський тренінг для бібліотечних фахівців «Безпечний інтернет у бібліотечному середовищі: практичні аспекти кіберграмотності», організований Національною бібліотекою України для дітей. Подія об’єднала широку професійну аудиторію – понад 900 зареєстрованих учасників з різних регіонів країни, що засвідчило актуальність теми цифрової безпеки та кіберграмотності. Активними учасниками професійного навчання стали й фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки. 

Відкриття тренінгу. Вітальне слово Алли Гордієнко

Серед спікерів тренінгу – Ірина Ковач, заступник директора з наукової роботи Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, сертифікована тренерка з медіаграмотності та авторка посібників для різних вікових категорій, яка презентувала досвід обласної дитячої книгозбірні за програмою другого дня навчання.

Виступ Ірини Ковач на всеукраїнському тренінгу

Читати далі.



Фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки – медіатренери – провели інтерактивний онлайн-урок з медіаграмотності «Таємниці екрану. Медіа-патруль» для учнів-читачів молодшої школи Іванівського ліцею №1 Іванівської селищної ради Херсонської області. Захід був спрямований на формування у дітей 8-10 років важливих навичок критичного мислення та безпечної поведінки в інформаційному просторі.

Скріншот екрану медіауроку "Таємниці екрану. Медіа-патруль"

Читати далі.



За програмою діяльності клубу з медійної та інформаційної грамотності, організованого Херсонською обласною бібліотекою для дітей імені Дніпрової Чайки у співпраці з Херсонською академією неперервної освіти, 20 лютого, в рамках Тижня безпечного Інтернету, відбувся тренінг «Війна в медіапросторі: достовірність, безпека й підтримка в роботі вчителя початкової школи».

Скріншот екрану медіатренінгу онлайн

Читати далі.



У сучасному світі підлітки проводять значну частину свого життя онлайн. Соціальні мережі, чати та ігрові платформи відкривають нові можливості для спілкування, але водночас несуть ризики – серед них кібербулінг. Саме тому до Дня безпечного Інтернету бібліотека організувала для учнів 6-8-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №50 імені Романа Набєгова, Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 і Таврійського ліцею інтерактивний квест «(Кібер)булінг: що читати підліткам», щоб допомогти молоді зрозуміти проблему нового часу та знайти підтримку у світі літератури.

Скріншот екрану онлайн-заходу до Дня безпечного Інтернету

Читати далі.



Фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели для учнів 9-х класів Херсонського Таврійського ліцею Херсонської міської ради тренінг з медіаінформаційної грамотності «Класифікація війни. Інформаційна гігієна під час війни». Захід був спрямований на формування в підлітків усвідомленого та відповідального ставлення до інформації в умовах воєнного часу.

Скріншот екрану медіаосвітнього онлайн-заходу

Під час тренінгу учасники дізналися, що війна в Україні, яка триває з 2014 року та у 2022 році перейшла у фазу повномасштабного вторгнення, є складним і багатовимірним явищем. Сучасні військові аналітики та юристи розглядають її не лише як збройне протистояння, а й як поєднання різних форм тиску – військового, економічного, інформаційного та технологічного.

Читати далі.