Як народжується літературне ім’я, здатне пережити століття й стати символом цілого краю? Саме над цим таємничим питанням міркували учні 6-8-х класів Херсонської гімназії № 53 Херсонської міської ради під час літературно-краєзнавчої зустрічі «На крилах Дніпрової Чайки. Творчий політ». Подію організувала і провела головна бібліотекарка читальної зали Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Скріншот екрану онлайнового заходу в рамках Року Дніпрової Чайки

Подія стала яскравим акордом масштабних заходів, адже 2026 рік на Херсонщині офіційно проголошено Роком Дніпрової Чайки. Ця ініціатива покликана заново відкрити молоді спадщину видатної майстрині художнього слова, перетворивши класичні сторінки на живе джерело натхнення для сучасників.

Читати далі.



Збереження культурної ідентичності півдня України, плекання любові до рідної землі та популяризація краєзнавчих знань серед молоді сьогодні мають особливе значення. Саме із цією метою Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки організувала для учнів 5-7-х класів Херсонського ліцею №6 Херсонської міської ради яскравий інтелектуально-пізнавальний захід «Херсонські ерудит-мандри», який відбувся в межах обласного інтелектуального турніру «Ігри патріотів Херсонщини».

Скріншот екрану з картою-полем краєзнавчої гри

Головна бібліотекарка читальної зали перетворила звичайну гру-квест на справжню віртуальну експедицію, у якій школярі змогли випробувати свої сили, проявити ерудицію та відкрити для себе дивовижний світ історії, культури й природи Херсонщини.

Читати далі.



«Ким я хочу бути?» – запитання, яке рано чи пізно постає перед кожним підлітком. Та чи обов’язково відповідь має з’явитися одразу? Фахівці відділу обслуговування читачів-учнів 5-9-х класів Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки підготували пізнавальне профі-орієнтування «Як підлітку знайти себе», яке пропонує поглянути на професійне майбутнє по-новому – не поспішати обирати, а спочатку краще пізнати себе, свої можливості та те, що насправді захоплює.

Обкладинка медіаресурсу з профорієнтування

З чого почати пошук? Із простих, але важливих запитань: «Що мені цікаво?», «Що в мене добре виходить?», «Які мої сильні сторони?», «Що для мене важливо?». Власні інтереси, здібності, цінності, мрії та уявлення про майбутнє можуть стати підказками на шляху до справи, у якій захочеться роками розвиватися й реалізовувати себе.

Читати далі.

library


Мова – це не лише засіб спілкування чи набір граматичних правил. Це наш ментальний кордон, наша культура та сила, яка формує світогляд. Саме цій темі був присвячений захід «Мова гідності. Як слова творять нас і наш світ. Патріотичний дешифрувальник», який провели співробітники відділу обслуговування читачів-учнів 5-9-х класів Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Скріншот екрану онлайнового заходу - тематичного першого уроку

Під час зустрічі учні 5-9-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №36 Херсонської міської ради та учні 9-х класів Херсонської гімназії № 41 Херсонської міської ради разом із бібліотекарями досліджували, як мова впливає на наше сприйняття дійсності, чому кожне сказане слово має значення та як українська мова стає зброєю у боротьбі за незалежність і самобутність нашої держави.

Читати далі.



Що означає бути гідною людиною? Як проявляється справжня повага? І чому слова вдячності мають таку велику силу? Саме про це говорили учні 6-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів № 4 Херсонської міської ради і Херсонської гімназії № 55 Херсонської міської ради під час уроку-діалогу «Мова гідності та сила вдячності», яку провели працівники відділу обслуговування юнацтва та молоді Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Перший урок "Мова гідності та сила вдячності" - скріншот екрану

Розмову розпочали з поняття «гідність». Разом із бібліотекарами шестикласники міркували, що означає поважати себе та інших, чому гідність проявляється не лише у великих вчинках, а й у щоденній поведінці, словах та ставленні до людей.

Читати далі.