Пошук за міткою: ментальне здоров’я

Ти як? Здавалося б, лише два короткі слова. Та іноді саме вони допомагають зупинитися, прислухатися до себе й зрозуміти: що я зараз відчуваю? Радість чи сум? Спокій чи тривогу? А може, всередині вирує цілий емоційний океан? Власне з таких простих, але важливих запитань розпочалася зустріч Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки з маленькими читачами, які робили перші кроки до самопізнання, гортаючи не сторінки книжки, а відкриваючи грані власного внутрішнього світу.

Що таке ментальне здоров’я і чому так важливо про нього дбати? Відповідь шукали всі разом. Читачі-учні 4 класу Херсонської гімназії № 15 Херсонської міської ради та читачі-учні 3-х класів Херсонської гімназій №44 Херсонської міської ради по-перше, дізналися, що турботи потребує не лише тіло, а й наші думки, почуття та емоційний стан. По-друге, вчилися прислухатися до себе, розуміти причини суму, тривоги чи хвилювання та знаходити способи відновлення внутрішньої рівноваги. По-третє, говорили про те, чому важливо не залишатися наодинці з переживаннями й не боятися звертатися по підтримку.

Читати далі.

Колір іноді може сказати про наші почуття більше, ніж слова. Він здатен передати радість і спокій, хвилювання й сум, захоплення й навіть те, що важко пояснити словами. Саме дослідити цей особливий зв’язок між кольорами та емоціями запропонували учням 2-4 класів Херсонського ліцею №6, Херсонської гімназії №54 з поглибленим вивченням іспанської та інших іноземних мов та Херсонського Таврійського ліцею Херсонської міської ради фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки під час артлабораторії настрою.

Добираючи кольори до свого настрою, діти ділилися власними асоціаціями, порівнювали свої відчуття та відкривали, наскільки по-різному можна передати схожі емоції.

Читати далі.

Світ тварин завжди поруч – у домашньому улюбленцеві, якого дитина зустрічає щодня, у пташці за вікном чи в героях улюбленої книжки. Саме через такі знайомі й близькі образи діти вчаться помічати більше, розуміти поведінку живих істот і замислюватися про відповідальність людини за тих, хто потребує її турботи.

Пізнавально-ігрову мандрівку у світ тварин запропонували юним херсонцям фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки під час зустрічі в одному з безпечних просторів міста Херсон.

Читати далі.

До Дня миру фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели у безпечному просторі тематичну зустріч для юних херсонців. Говорили про важливі для кожної людини речі – дружбу, добро, взаємоповагу, підтримку та можливість разом створювати щось гарне.

Під час зустрічі діти розмірковували про те, яким має бути комфортне та безпечне дитинство, що допомагає людям знаходити спільну мову, підтримувати одне одного й залишатися єдиними. Учасники ділилися власними думками та асоціаціями, пов’язаними з дружбою, добром і Україною.

Читати далі.

У дитинстві щастя часто ховається у найпростіших речах: щирій усмішці, веселій грі, доброму другові та цікавій казці. Воно може причаїтися у яскравому малюнку, веселій лічбі, улюбленій пісні чи несподіваному маленькому диві. Для дитини кожна така мить – це можливість радіти, відкривати нове, фантазувати й дарувати свою усмішку тим, хто поруч.

Саме таку маленьку територію радості створила для дошкільнят Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки, де казка оживала, гра перетворювалася на відкриття, а звичайний день з бібліотекою став справжньою пригодою, сповненою тепла, позитивних емоцій і гарного настрою. Разом із веселим жовтеньким Смайликом та його пухнастим другом Мурчиком малята вирушили у світ веселих забав та гарного настрою. Діти рахували улюблені фрукти Смайлика, виконували творче завдання «Додай кольору», допомагали Мурчику повернути загублені носик і вушка, тренуючи пальчики та розвиваючи дрібну моторику.

Читати далі.

Сьогодні питання збереження та підтримки ментального здоров’я є одним із ключових напрямів державної політики, адже від психоемоційного благополуччя людей залежить здатність суспільства долати виклики війни, відновлюватися та зберігати соціальну згуртованість. Саме тому заклади культури, зокрема бібліотеки, дедалі частіше стають не лише осередками знань, а й просторами підтримки, довіри та взаємодії.

У межах ініціативи «Бібліотеки як простір психосоціальної підтримки», що реалізується Міністерством культури України спільно з ЮНЕСКО за підтримки Уряду Японії., Міністерством спільно з ЮНЕСКО розроблено та презентовано розширений практичний посібник «Бібліотеки як простір психосоціальної підтримки», який містить практичні рекомендації щодо організації психосоціальної підтримки в бібліотечних просторах, проведення відповідних заходів, взаємодії з відвідувачами та створення підтримувального середовища.

Окрім цього, створено відкритий онлайн-курс «Бібліотека як простір психосоціальної підтримки», розроблений у межах програми Global Partnership for Education, який є логічним продовженням практичного посібника та дозволяє працівникам бібліотек у зручному форматі опанувати сучасні підходи до надання базової психосоціальної підтримки. 

Читати далі.