Пошук за міткою: інтернет

Сучасний ритм життя фактично змушує нас бути онлайн цілодобово, але чи вміємо ми натискати кнопку вимкнення без остраху щось пропустити? Фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки разом із учнями третього класу Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №54 з поглибленим вивченням іспанської та інших іноземних мов Херсонської обласної ради вирішили перевірити це на практиці під час заходу «Як провести день не в мережі?». Зустріч присвятили Міжнародному дню без інтернету – даті, яка нагадує, що реальний світ значно об’ємний за екран смартфона.

Читати далі.

У ХХІ столітті інформація стала однією з найпотужніших сил, що формують суспільство. Вона рухається зі швидкістю світла, долає кордони, стирає відстані й буквально вміщується у долоні кожного з нас – у смартфоні. Інтернет перетворився на всесвітню магістраль даних, де кожен може бути і автором, і читачем, і критиком одночасно. Але разом із безмежністю можливостей постає питання: де межа? І чи існує вона взагалі?

З нагоди Всесвітнього дня інформації інформ-місію на себе взяли фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, щоб читачі-учні 3-4-х класів Херсонської загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №53 та Херсонського Таврійського ліцею Херсонської міської ради мали можливість замислитися та поміркувати: як потрібно поводитися у цифровому світі, які правила безпеки існують, які інформаційні «фільтри» варто використовувати? Адже там, де відсутній контроль і відповідальність, з’являється ґрунт для фейків, маніпуляцій, інформаційних атак.

Читати далі.

Інтернет – це невід’ємна частина сучасного життя, яка відкриває безмежні можливості для спілкування, навчання, роботи та розваг. Саме тому Міжнародний день Інтернету став важливою подією, що нагадує про його значення, переваги та виклики. З нагоди цього дня, який відзначається 4 квітня, було проведено захопливий та інтерактивний захід під назвою “Розумний інтернет” для читачів-учнів 3-А класу Херсонського ліцею №52 «Перспектива» Херсонської міської ради.

Разом зі співробітниками молодшого відділу Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки юні майбутні програмісти завітали до одного з найвідоміших змагань – хакатону, де познайомилися з різними спеціалістами в галузі розробки програмного забезпечення, обмінялися знаннями та ідеями, придумали спільний проект, над яким працюватимуть надалі.

Читати далі.

У сучасному світі Інтернет став невід’ємною частиною життя дітей та підлітків. Він допомагає навчатися, спілкуватися, розважатися, але водночас приховує чимало небезпек. Саме про це йшлося під час медіа-головоломки «Інтернет – друг чи хитрун», яку провели фахівці Медіацентру Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки для юних читачів у дитячому просторі UNICEF.

Читати далі.

Сьогодні майже всі люди планети, навіть маленькі її мешканці, все більше часу проводять в Інтернеті, який відкриває перед людьми безліч можливостей. Він об’єднує населення у спілкуванні, дає доступ до знань, допомагає у роботі, навчанні та відпочинку. Однак разом із перевагами кіберпростір несе і серйозні загрози: кібершахрайство, хакерські атаки, витік особистих даних, кібербулінг. Та чи можливий кіберпростір без загроз, або ж це лише міф?

Відповідь на це питання шукали читачі-учні 4-В класу Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №54 з поглибленим вивченням іспанської та інших іноземних мов, взявши участь у цифровому марафоні вкупі з молодшим відділом Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Читати далі.

До Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки завітали учні 3-Б класу Херсонської загальноосвітньої школи №32.
У відділі Інтернет-послуг діти стали учасниками практичної гри «Книга незвичайна – книга віртуальна». Віртуально мандруючи минулим дізналися про перші матеріали для виготовлення книжок, познайомилися з винаходом Йоганна Гутенберга та дізналися про внесок церкви у книгодрукування. Потім діти послухали про типи книг сьогодення. Подискутували: яка книга краща – друкована чи електронна?

Читати далі