Пошук за міткою: шкільні бібліотеки

Сьогодні питання збереження та підтримки ментального здоров’я є одним із ключових напрямів державної політики, адже від психоемоційного благополуччя людей залежить здатність суспільства долати виклики війни, відновлюватися та зберігати соціальну згуртованість. Саме тому заклади культури, зокрема бібліотеки, дедалі частіше стають не лише осередками знань, а й просторами підтримки, довіри та взаємодії.

У межах ініціативи «Бібліотеки як простір психосоціальної підтримки», що реалізується Міністерством культури України спільно з ЮНЕСКО за підтримки Уряду Японії., Міністерством спільно з ЮНЕСКО розроблено та презентовано розширений практичний посібник «Бібліотеки як простір психосоціальної підтримки», який містить практичні рекомендації щодо організації психосоціальної підтримки в бібліотечних просторах, проведення відповідних заходів, взаємодії з відвідувачами та створення підтримувального середовища.

Окрім цього, створено відкритий онлайн-курс «Бібліотека як простір психосоціальної підтримки», розроблений у межах програми Global Partnership for Education, який є логічним продовженням практичного посібника та дозволяє працівникам бібліотек у зручному форматі опанувати сучасні підходи до надання базової психосоціальної підтримки. 

Читати далі.

23 квітня відбулася загальноміська онлайн-конференція «Бібліотеки в дії: на межі традицій і новацій», яка об’єднала завідувачів бібліотек та бібліотекарів закладів загальної середньої освіти Херсонської міської ради і провідних фахівців обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.

Учасників конференції привітали головний спеціаліст управління освіти Херсонської міської ради Ірина Стойчева та Ольга Крижановська, в.о. директора КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки» Херсонської обласної ради, заслужений працівник культури України.

Робочу частину конференції розпочали з виступу Наталії Кацарської, заступника директора з організації бібліотечного обслуговування Бібліотеки імені Дніпрової Чайки, – «ПрофіФайли успіху: трансформація бібліотекаря в епоху самоосвіти», яким було узагальнено співпрацю з колегами у 2025/2026 навчальному році.

Читати далі.

Щоб успішно діяти та протистояти викликам сьогодення, сучасний бібліотекар має відповідати різноманітним вимогам та працювати на стику професій: бути експертом з ментального здоров’я, краєзнавцем, носієм знань з медіаграмотності, мотиватором для творчої молоді, експертом з читання та організатором заходів з промоції книг… Всьому цьому вчилися бібліотекарі закладів загальної середньої освіти Херсонської міської ради протягом навчально-тренінгового курсу «ПрофіФайли успіху: бібліотекар нового покоління», який був організований згідно з Координаційним планом заходів із професійного розвитку бібліотекарів закладів загальної середньої освіти Херсонської міської ради у 2025/2026 навчальному році.

Курс був спланований та проведений фахівцями КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки» Херсонської обласної ради спільно з управлінням освіти Херсонської міської ради. Шість щомісячних тренінгів різної тематики, навчальні заходи передбачали пошук та опанування нових дієвих методів і практик, спрямованих на промоцію книги та читання, зокрема в умовах дистанційної роботи бібліотек.

16 квітня відбувся залік для учасників навчально-тренінгового курсу, на якому курсанти мали змогу розповісти про свої творчі напрацювання: розробки, заходи, акції з промоції читання, віртуальні книжкові виставки, обравши для себе певний тематичний напрям роботи.

Читати далі.

20 березня відбувся обласний онлайн-семінар «Бібліотерапевтичний простір: формування атмосфери психологічної підтримки», організований КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» та КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки» Херсонської обласної ради для працівників бібліотек та педагогів-організаторів закладів освіти Херсонської області. До колег із Херсонщини долучились і окремі учасники з інших областей України.

Читати далі.

12 березня відбулося заключне практичне заняття в рамках навчально-тренінгового курсу із професійного розвитку «ПрофіФайли успіху: бібліотекар нового покоління», який було реалізовано фахівцями Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки з початку навчального року для бібліотечних працівників закладів загальної середньої освіти Херсонської міської ради. Саме темі промоції літератури та читання, пошуку нових сучасним форм роботи та презентації проєктів на підтримку дитячого читання та творчості було присвячено шосте заняття – «Амбасадори дитячого читання та творчості. Галерея проєктів».

Читати далі.