Пошук за міткою: тренінги

Сучасне покоління дітей, як в навчанні, так і під час дозвілля, надає більше переваги образам, ніж словам, побаченому, аніж прочитаному. Інформація ними сприймається краще, коли вона яскрава та невелика за обсягом, немов реклама. А яскрава наочність, ілюстрації, інструкції в картинках, графіка, цифрова анімація, електронні ресурси є головними умовами комунікації з «цифровим» поколінням. Саме темі промоції читання та книг шляхом наочності було присвячене чергове заняття за програмою тренінгового курсу для бібліотекарів закладів загальної середньої освіти Херсонської міської ради «Промоція читання та дитячої книги: методики і практики».

Читати далі.

Третє заняття в рамках тренінгового курсу «Промоція читання та дитячої книги: методики і практики» для шкільних бібліотекарів закладів загальної середньої освіти Херсонської міської ради, до яких приєднались сьогодні і працівники публічних бібліотек Херсонщини, було присвячене темі штучного інтелекту та використанню його у бібліотечній практиці.

Читати далі.

Соціокультурна робота сучасних бібліотек онлайн сьогодні представлена широким розмаїттям форм. Інтелект-шоу, віртуальні колажі, вебквести, флешмоби, онлайн-вікторини та багато всього іншого використовується для того, аби максимально привернути увагу користувачів до послуг бібліотеки. У силу низки обставин форми соціокультурної діяльності бібліотеки зазнають постійних змін, і сьогодні у кейсі бібліотек їх нараховується більше двохсот.

Саме особливостям організації соціокультурної діяльності шкільних бібліотек в умовах дистанційної освіти було присвячене чергове заняття за програмою курсу «Промоція читання та дитячої книги: методики та практики».

Читати далі.

Сучасні виклики: дистанційне навчання, соціальні мережі, привабливе цифрове середовище, є постійним випробуванням для дитячого читання. Зменшення популярності читання є загальносвітовою тенденцією, яку намагаються подолати уряди, книговидавці, громадські організації, бібліотекарі, освітяни, батьки. Стратегія розвитку читання на 2023–2032 роки «Читання як життєва стратегія» має на меті сформувати навичку та потребу в читанні як життєву стратегію громадян задля розвитку людського потенціалу нашої держави. Важливим фактором, що впливає на ефективність промоції читання, є також і рівень професійної підготовки бібліотекарів.

В рамках виконання Координаційного плану заходів із професійного розвитку шкільних бібліотекарів закладів загальної середньої освіти Херсонської міської ради, 17 жовтня розпочався тренінговий курс «Промоція читання та дитячої книги: методики та практики». 

Курс спланований фахівцями КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки» Херсонської обласної ради спільно з управлінням освіти Херсонської міської ради та КУ «Херсонський міський центр професійного розвитку педагогічних працівників» Херсонської міської ради та передбачає шість щомісячних тренінгів різної тематики. Заходи передбачають пошук та опанування новими дієвими методами і практиками, спрямованими на промоцію книг та читання, зокрема в умовах дистанційної роботи бібліотекарів.

Перший тренінг під назвою «Психологія дитячого читання: зрозуміти, зацікавити та задовольнити. Пісочниця ідей» був присвячений теоретичним поняттям та дослідженням питань, пов’язаних з дитячою психологією.

Читати далі.

Щоб вміло серфити у потоці сучасного медіапростору, необхідно мати базові навички з медіаінформаційної грамотності (МІГ). Адже саме від цих знань і умінь залежатиме: яким джерелам і експертам довіряти, яку інформацію обирати, як її вдало аналізувати та як створювати власний якісний контент. Тож під час тематичного медіатренінгу, проведеного працівниками Херсонської ОБД імені Дніпрової Чайки для учнів 8 класу НВК “Школа гуманітарної праці” ХОР розглянули актуальну тему “Нові тренди у світі МІГ”.

Читати далі.

В епоху постправди та постжурналістики об’єктивні факти та авторитетні джерела новин часто ігноруються на користь емоцій та особистих переконань. Це явище впливає на політику, медіа та особистісні переконання, створюючи середовище, в якому істина стає розмитою та піддається суб’єктивному інтерпретуванню.
Тож під час чергового тренінгу проведеного сертифікованим медіатренером Іриною Срібною для педагогічного колективу Херсонської спеціалізованої школи І-ІІІ ступенів №57 з поглибленим вивченням іноземних мов ХМР розглянули з освітянами тему “Нові акценти у важливих питаннях МІГ”.

Читати далі.

Що таке медіа? За якими законами вони працюють? Як конкурують за нашу увагу, формуючи світогляд? Саме ці питання, вже другий рік поспіль, досліджують учасники клубу з медійної та інформаційної грамотності, у співпраці з КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» ХОР та з КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей ім. Дніпрової Чайки» ХОР.
Учасники тренінгу познайомилися з новими прийомами та термінами в медіаграмотності, разом з тренером, всебічно аналізуючи медіапростір, формували нові погляди, відкривали головні інсайти, долучалися до ігор та вправ з аналізом та висновками.

Читати далі.