В Інтернет-центрі відбулось чергове засідання CodeClubKs. Діти “проходили” другу частину навчальної гри Lightbot 2.

Читати далі.

21 жовтня відбулося перше в цьому році засідання клубу з вивчення німецької мови у стінах Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.
Про що можна говорити у клубі після літніх канікул? Звичайно ж про літо і канікули. Так ми і зробили – повторили вже знайому та вивчили нову лексику до теми, співали «літні» пісні та вчили «літні» вірші. Але все ж тема школи є актуальною :), тому ми вчилися також складати шкільний розклад німецькою, удосконалюючи вживання порядкових числівників.

Читати далі.

У неділю 21 жовтня «Читай-компанія» здійснила захоплюючу подорож до Китаю.
Одна з найдавніших цивілізацій світу розкрила маленьким читайликам свої секрети і таємниці. Хлопчики і дівчатка дізналися про винаходи стародавніх китайців, які людство активно використовує і сьогодні, серед яких папір, порох, компас, морозиво, локшина, шовк, виделка та ін.

Читати далі.

21 жовтня у секторі документів іноземної мови пройшло чергове засідання клубу Eurocheck IN. Діти завітали до однієї з наймолодших країн Європи – Словаччини. Здійснили екскурс в історію та дізналися чимало цікавого про географічне положення, природні ресурси країни, про традиції, звичаї, національну кухню словаків. Як завжди на зустрічах нашого європейського клубу, знайомилися і зі словацькою мовою.

Читати далі.

У жовтні в місті Херсоні, як і повсюдно в Україні і в світі, – місячник шкільних бібліотек, а, отже, сприятливий час для зустрічей школярів із новими книжками та їхніми авторами. Співробітниками читальної зали бібліотеки імені Дніпрової Чайки спільно з бібліотекою Школи гуманітарної праці провели для шестикласників зустріч-знайомство з молодою херсонською письменницею Юлією Чернієнко. Авторка розповіла про свої перемоги у престижних літературних конкурсах («Гранослов-2017», «Крилатий Лев-2017»), а діти активно ставили запитання, цікавилися творчими планами гості, її досвідом написання літературних творів.

Читати далі.