Цього тижня на практиці англійської розмовної мови для молоді Херсона та Маріуполя була розглянута тема, яка здається дуже актуальною для багатьох підлітків та молодих людей — турботи про майбутнє, вибір професії та побудова кар’єри, тиск очікування успіху і навчання довіряти собі на цьому шляху.

Учасники відкрито поділилися своїми думками про страх прийняти «неправильне» рішення, порівняння себе з іншими та відчуття, що їм потрібно вже все спланувати. Разом обговорили, чому цілком нормально ще не знати свого шляху до кінця і як кожен досвід може навчити нас чогось цінного.

Читати далі – англійською.

Історія України протягом століть нагадувала складний пазл, де замість справжніх фрагментів часто майстерно нав’язували створені фейки та ідеологічні міфи. Ці викривлення роками спотворювали наше минуле, перетворюючи національних героїв на «зрадників» лише за те, що вони прагнули свободи для своєї землі. Сьогодні, коли інформація стала новою зброєю, розрізняти правду та вигадку – це не просто навичка, а справжня суперсила сучасного громадянина.

Саме задля того, щоб розібратися у складних лабіринтах минулого та навчитися працювати з доказовою базою, для учнів 8-9 класів Антонівської гімназії №21 відбувся незвичайний захід – історичний детектив «Міф чи реальність?». Цього разу в центрі нашої уваги опинилася одна з найзагадковіших постатей українського державотворення – гетьман Іван Мазепа.

Читати далі.

Сьогодні світ змінюється швидше, ніж гортаються сторінки в електронній книзі. Та є речі, що залишаються справжнім «вічним двигуном» дитячого розвитку. Одним з них є казка. Проте часи нудного читання за столом давно минули, адже книга нині може бути емоційною, динамічною й захопливою. Вона оживає, перетворюється на дивовижне навчання, у захопливу гру, де кожна дитина стає головним героєм. Тож, хто сказав, що читання – це лише рядки на білому папері? Ні, це справжній драйв, що проходить крізь дитячі посмішки, командний дух і неймовірну енергію, залишивши яскраві враження та любов до слова.

Казковий маршрут, який проклала Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки разом з дошкільнятами рідного міста, став яскравим прикладом того, як книга може оживати у дитячих серцях. Звичайний безпечний дитячий простір за лічені хвилини перетворився на магічний потяг, що зупинявся на неймовірно веселих стаціях.

Читати далі.

Фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки у безпечному просторі міста Херсон провели для юних читачів інтерактивну майстерку казкового героя. Ця зустріч стала майданчиком для емоційного відновлення, де через гру та мистецтво діти відкривали для себе нові грані знайомих історій.

Все розпочалося з тренування асоціативного мислення: звичайна жовта кулька в руках бібліотекаря миттєво «ожила» в дитячій уяві. «Колобок!» – одностайно вирішили читайлики. Проте знайома змалечку казка відкрилася з нового боку. Обговорюючи пригоди рум’яного мандрівника, хлопчики та дівчатка разом із дорослими вивели важливе правило безпеки: як поводитися з незнайомцями та чому обережність – це не страх, а справжня суперсила.

Читати далі.

Квітень щоранку творить власну магію – розсипає по траві прозоре намисто з роси, ніби ніжну мелодію, яку можна не лише побачити, а й відчути. Саме цій поетичній темі були присвячені чергові «Мистецькі забави», організовані фахівцями Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки для наймолодших своїх читачів. Цього разу весняна казка ожила в затишному безпечному просторі міста Херсона, де діти разом із батьками поринули у світ природи, звуків і фантазії.

Читати далі.

Справжня магія народжується там, де дитяча уява зустрічається з поетичним словом. Саме таку взаємодію презентували фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки у безпечному просторі міста Херсон. До Всесвітнього дня книги та авторського права студія «BookKidsClub» перетворилася на відкритий літературно-мистецький простір, де малеча спробувала себе у ролі авторів та ілюстраторів.

Зустріч розпочалася з таємниці: діти побачили книгу з абсолютно порожніми сторінками. Цей прийом не лише активізував пізнавальний інтерес, а й став поштовхом до розвитку уяви, адже за легендою слова та малюнки «втекли», чекаючи на творче натхнення юних читачів. Щоб повернути книзі життя, учасники занурилися у світ вірша Лідії Козар «Весна».

Читати далі.