Знайомство з книгою починається ще до того, як дитина почує перші рядки. Обкладинка привертає увагу, назва підказує тему, а ілюстрації допомагають уявити героїв і події. Про ці книжкові секрети говорили фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки з вихованцями студії «Бібліомалята» під час читацького міксу «Книжковий день без нудьги» у безпечному просторі міста Херсон.

"Бібліомалята" читають та переглядають книжки разом з бібліотекаркою, сидячи на різнокольоровому  килимку

Малята роздивлялися обкладинки, гортали сторінки та з’ясовували, з яких частин складається книга. Діти вчилися знаходити на ній назву й ім’я автора, помічати деталі малюнка та здогадуватися, про що розповідатиме історія. Розмова продовжилася спогадами про домашнє читання. Учасники називали книжки, які їм читають батьки, пригадували улюблених персонажів і сюжети, що запам’яталися найбільше.

Читати далі.



«Ким я хочу бути?» – запитання, яке рано чи пізно постає перед кожним підлітком. Та чи обов’язково відповідь має з’явитися одразу? Фахівці відділу обслуговування читачів-учнів 5-9-х класів Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки підготували пізнавальне профі-орієнтування «Як підлітку знайти себе», яке пропонує поглянути на професійне майбутнє по-новому – не поспішати обирати, а спочатку краще пізнати себе, свої можливості та те, що насправді захоплює.

Обкладинка медіаресурсу з профорієнтування

З чого почати пошук? Із простих, але важливих запитань: «Що мені цікаво?», «Що в мене добре виходить?», «Які мої сильні сторони?», «Що для мене важливо?». Власні інтереси, здібності, цінності, мрії та уявлення про майбутнє можуть стати підказками на шляху до справи, у якій захочеться роками розвиватися й реалізовувати себе.

Читати далі.

library


Чи може звичайна книга подарувати суперсилу? Без сумніву, так! Вона допомагає мріяти, фантазувати, знаходити відповіді на різноманітні запитання, пізнавати світ і навіть вирушати у неймовірні пригоди та подорожі, не виходячи з дому. Саме про це говорили читачі-учні 2-А класу Херсонської гімназії №15 Херсонської міської ради із фахівцями молодшого відділу Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки, долучившись до захопливого літературного апгрейду, приуроченого до Міжнародного дня читання книг.

Скріншот екрану зустрічі онлайн

Щойно розпочалася зустріч, стало зрозуміло: нудьгувати тут ніхто не збирається, адже на екрані одне за одним з’являлися літературні завдання, загадки та несподівані запитання, а маленькі читачі охоче долучалися до гри.

Читати далі.



Нинішня осінь видалася напрочуд щедрою на ювілеї письменників, які належать до європейської літератури. Вони народилися в різних країнах, пишуть у різних жанрах. Одні досягли світової слави і їхні книжки розходяться мільйонними накладами. Інші вважають себе ремісниками літератури й пишуть добротну прозу в популярних жанрах.

Можливо, їхні імена не надто відомі молодим читачам, але їхня творчість справді варта уваги! У багатьох із них у творчому доробку – книжки, що стали світовими бестселерами, та екранізації, які викликали захоплення мільйонів глядачів.

Обкладинка віртуальної книжкової виставки-календаря

Для того, щоб користувачі бібліотеки не пропустили ювілейні дати, фахівці інформаційно-бібліографічного відділу Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім. Дніпрової Чайки підготували віртуальну виставку-календар «Осінні ювілеї європейської літератури».

Читати далі.



Повага до країни починається зі ставлення до людей, які живуть поруч. Вона виявляється у звичайних словах, умінні вислухати, підтримати, подякувати та не залишити людину наодинці з її переживаннями. Про спілкування, засноване на доброзичливості й розумінні, говорили з дітьми фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки під час бібліотечного уроку «Мова гідності», проведеного у безпечному просторі міста Херсон.

Учасники заходу біля  екрану, прикрашеного написом "Мова"

Складне поняття учасники розкривали через знайомі життєві ситуації. «Дякую», «будь ласка», «я допоможу», «ти молодець», «я поруч» здаються простими фразами, проте за кожною з них стоїть увага до іншої людини. Діти міркували, чому одні висловлювання додають упевненості, а інші можуть образити, навіть якщо були сказані без такого наміру.

Читати далі.