Фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки провели для учнів 9-х класів Херсонського Таврійського ліцею Херсонської міської ради тренінг з медіаінформаційної грамотності «Класифікація війни. Інформаційна гігієна під час війни». Захід був спрямований на формування в підлітків усвідомленого та відповідального ставлення до інформації в умовах воєнного часу.

Під час тренінгу учасники дізналися, що війна в Україні, яка триває з 2014 року та у 2022 році перейшла у фазу повномасштабного вторгнення, є складним і багатовимірним явищем. Сучасні військові аналітики та юристи розглядають її не лише як збройне протистояння, а й як поєднання різних форм тиску – військового, економічного, інформаційного та технологічного.

Читати далі.

Початок року – завжди час нових ідей, планів і творчого оновлення. У січні наша літературна студія зустрілася після свят, щоб знову поринути у світ слова. Ми говорили про натхнення, підбивали підсумки минулого року й почали писати нові тексти.

Юні автори ділилися ідеями для своїх оповідань, які народилися під час зимових канікул. Ми вчилися бачити красу у простому, відчувати слова серцем і довіряти своїй творчості. Окрему увагу приділили фантастичним мотивам у літературі, адже попереду участь у новому сезоні Відкритого літературного конкурсу творів у жанрі фантастики та фентезі «ФантФест-2026».

Читати далі.

Організатори Міжнародного літературного конкурсу для дітей України «Ось як це було…», що проводиться з нагоди 100-річчя від дня народження угорської письменниці Єви Яніковські: Посольство Угорщини в Україні, Національна бібліотека України для дітей та Національна секція Міжнародної ради з дитячої та юнацької книги (UA_IBBY) за підтримки Міністерства культури України, Київського міського центру народної творчості та культурологічних досліджень, а також видавництв «Mora» (Угорщина) та «Pinzel».

Конкурс проходитиме з 1 лютого по 1 листопада 2026 року і покликаний підтримати дитячу творчість, заохотити інтерес до читання й поглибити культурний діалог між Україною та Угорщиною.

Мета Конкурсу: вшанування 100-річчя від дня народження угорської письменниці Єви Яніковські шляхом заохочення дітей до творчого самовираження, розвитку читацької культури та популяризації її творчої спадщини; зближення українських дітей з культурою Угорщини через спільні людські цінності; підтримка літературної активності дітей, формування їхнього позитивного світогляду.

Учасниками Конкурсу можуть стати діти з України від 8 до 16 років у 3-х вікових категоріях:
– 8-10 років;
– 11-13 років;
– 14-16 років.
До розгляду у Конкурсі приймаються індивідуальні та колективні роботи.

Фахівці Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки запросили читачів у незвичайну літературну пригоду – квест-мандрівку «Казки навпаки», де знайомі історії відкривалися з несподіваного боку.

Зустріч розпочалася з творчого занурення у казковий світ. Учасники розглядали плакат заходу, малювали улюблені казки та персонажів, ділилися власними вподобаннями й пояснювали, чим саме їх приваблюють обрані герої. Це стало гарним стартом для подальшої командної роботи.

Читати далі.

У стінах Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки відбувся тематичний захід молодіжно-читацького клубу «MoNoLit» під символічною назвою «Єднаємося дотиком і словом», підготовлений і проведений фахівцями відділу естетичного виховання. Формат історико-мистецького кола об’єднав живе слово, візуальні образи, творчість і особисту участь кожного, створивши простір щирого діалогу та спільних сенсів.

Читати далі.

Біобібліографічний калейдоскоп «Микола Леонтович – український феномен» провели співробітники читальної зали Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки для учнів 9 класу Антонівської гімназії № 21 Херсонської міської ради. Разом із бібліотекарем школярі помандрували у світ музики, де кожна нота дихає історією, а розповідь про життя композитора відкриває двері у справжню зимову казку. Перед очима слухачів ніби ожили картини рідного краю, які колись надихнули Леонтовича на створення його шедеврів.

Читати далі.