Як зробити класичну літературу близькою сучасними дітям та підліткам? Як розповісти про творчість Дніпрової Чайки через образи, емоції, творчість і цифрові можливості? Саме ці питання стали основою методичної майстерки «Популяризація творчості Дніпрової Чайки в шкільних бібліотеках», проведеної 8 жовтня 2026 для працівників бібліотек закладів загальної середньої освіти міста Херсона.

Постер методичної майстерки та її учасники, колаж

Захід став майданчиком для професійного спілкування, обміну ідеями та презентації власних напрацювань, створених у межах Року Дніпрової Чайки на Херсонщині.

Читати далі.



24 вересня для працівників бібліотек закладів загальної середньої освіти Херсонської області було проведено онлайн-семінар «Візуальний сторителінг: як подати інформацію через зображення», організований КВНЗ «Херсонська академія неперервної освіти» Херсонської обласної ради за участі працівників КЗ «Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки» Херсонської обласної ради.

Колаж: банер обласного семінару та його учасники, скріншот екрану

Сучасна бібліотека дедалі активніше використовує візуальну мову для комунікації з читачами. Фотографія, ілюстрація, колаж, інфографіка, відео, цифровий плакат чи презентація сьогодні не просто доповнюють текст, а допомагають створити цілісну історію, привернути увагу та емоційно залучити аудиторію. Саме тому темою семінару стало практичне осмислення можливостей візуального сторителінгу в роботі бібліотекаря.

Читати далі.



19–20 серпня 2026 року видавництво «Ранок» провело Всеукраїнський форум педагогів «Стартуємо!», метою якого декларувалось об’єднання педагогів з усієї України, щоб разом підготуватися до нового навчального року, дізнатися про актуальні освітні зміни, отримати практичні інструменти та знайти відповіді на запитання, які виникають перед початком роботи, поділитись ідеями та готовими рішеннями для успішного старту 2026/2027 навчального року. До роботи Форуму долучились і бібліотекарі з Херсонщини.

Банер секції шкільних бібліотек на Всеукраїнському педагогічному форумі "Стартуємо!"

Читати далі.



Урочистим фінальним акордом Міжрегіонального ярмарку бібліотечних інновацій «БібліоКре@тив» є традиційне оголошення результатів рейтингового голосування «Вибір року». Саме ця подія підбиває підсумки творчих пошуків, професійних здобутків і натхненних ідей, представлених учасниками.

Дипломи рейтингу інноваційних ідей "Вибір року"

Цьогоріч на розгляд професійної спільноти було представлено 22 інноваційні ідеї, кожна з яких вирізнялася власною концепцією, змістом і формою реалізації. Серед них: інтерактивні розробки, що стали яскравими складовими бібліотечних заходів, тематичні квести, авторські подкасти, творчі акції, а ще масштабні довготривалі проєкти, реалізація яких вимагає значної підготовки, командної роботи та постійної взаємодії з користувачами.

Переможців визначило таємне рейтингове голосування, під час якого бібліотеки-учасниці мали можливість підтримати ті п’ять ідеї, які найбільше вразили своєю актуальністю, креативністю, практичною цінністю та творчим підходом.

Читати далі.



Фінальний день ХІV Міжрегіонального ярмарку бібліотечних інновацій «БібліоКре@тив-2026» пройшов під знаком слова «Творити». А ще – під знаком приємних несподіванок, адже Ярмарок настільки захопив своїх учасників, що деякі торги тривали довше запланованого. Тож ранок розпочався з того, чим мав завершитися попередній день, – презентації креативних ідей ЦБС для дітей міста Ізмаїл та традиційної сесії «На банку!».

Презентація ідей Ізмаїльської ЦБС для дітей, скріншот екрану

Після двох днів знайомства з десятками авторських проєктів настав час визначитися з «покупками». Ідеї знаходили нових господарів, а професійна скарбничка кожної бібліотеки поповнювалася новими знахідками. Як і годиться на справжньому ярмарку, торги виявилися жвавими, а головною валютою, як завжди, стали довіра, натхнення та готовність втілювати найкращі напрацювання у своїх громадах.

Заповнення протоколу проданих-придбаних ідей, скріншот екрану

Не менш цікавою стала розмова про те, як почуваються «придбані» ідеї через рік після попереднього Ярмарку. Під час звіту про реалізацію творчих знахідок бібліотеки-учасниці поділилися власним досвідом втілення минулорічних проєктів, вкотре підтвердивши: «БібліоКре@тив» – це не лише місце народження нових задумів, а й простір, де вони отримують реальне продовження.

Звіт про реалізацію придбаних ідей від Запорізької ОБД "Юний читач", скріншот екрану

Ще одним яскравим акцентом дня стала майстерня цифрових рішень «Бібліотека майбутнього та креативні формати роботи: ШІ-можливості Canva для роботи бібліотекарів». Разом із Максимом Запорожченком, завідувачем Центру цифрової освіти та медіакультури Миколаївського ОІППО, учасники зазирнули у майбутнє бібліотек і переконалися, що штучний інтелект та сучасні цифрові інструменти вже сьогодні стають надійними помічниками у створенні яскравих проєктів, презентацій та нових форматів взаємодії з читачами.

Майстер-клас від Максима Запорожченка з використання нових ШІ-можливостей у Canva

Читати далі.



Другий день ХІV Міжрегіонального ярмарку бібліотечних інновацій «БібліоКре@тив» минув під знаком слова «Відчувати». І якщо напередодні учасники активно знайомилися з інноваційними ідеями та шукали нові підходи до популяризації читання, то сьогодні в центрі уваги опинилися емоції, підтримка та людина.

Учасники другого дня Ярмарку бібліотечних інновацій, скріншот екрану

Ярмаркова «площа» знову наповнилася голосами колег, а віртуальні прилавки – новими цікавими пропозиціями. Ідеятон продовжив свою роботу, презентуючи свіжі професійні знахідки від Миколаївської та Донецької обласних бібліотек для дітей. Кожна установа «привезла» на Ярмарок власний «товар» – авторські проєкти, творчі формати роботи та перевірені практики взаємодії з читачами. Як і на справжньому ярмарку, тут не бракувало зацікавлених покупців. Адже кожна представлена ідея – це не просто гарна презентація, а можливість уже завтра втілити новий проєкт у своїй бібліотеці. І чимало учасників уже придивлялися до майбутніх «придбань», оцінюючи їхню практичність, актуальність і творчий потенціал.

Спікери студії-діалогу "Читати серцем: книга як простір емоційного відновлення дитини", скріншот екрану

Після активних торгів ідеями настала черга розмови про те, що не вимірюється ані статистикою, ані кількістю реалізованих проєктів. Професійна студія-діалог «Читати серцем: книга як простір емоційного відновлення дитини» об’єднала учасників навколо теми, яка сьогодні звучить особливо гостро – підтримки дитинства в умовах війни.

Читати далі.