Цього літа, як і завжди, Херсонська обласна бібліотека для дітей імені Дніпрової Чайки забезпечує своїм читачам яскраві враження та змістовний відпочинок. Щоп’ятниці наші читачі разом з бібліотекарем зали періодики вирушають у “журнальну подорож”, щоб дізнатися про найцікавіші винаходи, зроблені дітьми. А допомагають їм у цьому всім відомі “фіксики”, адже вони знають майже все :).

Читати далі.

Лялька-мотанка стала сьогодні предметом нових знань та творчості маленьких читачів відділу естетичного виховання Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки.
Бібліотекар повідала дітям, що її виготовляли з різних матеріалів – з рослин, зерна, гілок, глини, тканини – та з різної нагоди: народження дитини, одруження молодих, на здоров’я, на багатий урожай. Лялька-мотанка у народній традиції виконує різні функції – це й іграшка, і оберіг.

Читати далі.

Всі ми знаємо про необхідність вести здоровий спосіб життя і прагнемо дізнатись, що треба робити, щоб бути здоровим. 21 липня у Центрі “Вікно в Америку для майбутніх лідерів” відбулось онлайн-засідання English Speaking Club, на якому мова йшла про здоров’я та оздоровлення.

Читати далі (англійською).

Зазвичай кожна велика справжня мандрівка бере початок з мрії, задуму, з маленького старту, крихітної відмітки на мапі та великого бажання побачити світ. А з чого ж може розпочатися книжкова мандрівка? Правильно – з відвідування Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки та з гарних, чудових книжок, які вигадують та пишуть для читачів сучасні дитячі письменники.
Нині користувачі відділу обслуговування дошкільників та учнів 1– 4 класів поринули у ЧИТОмандри сторінками творів справжнісінького, оригінального і цікавого автора, знайомство з яким ніколи не буває нудним та прісним – Івана Андрусяка.

Читати далі.

Сьогоднішнє заняття English Speaking Club було присвячене настільним іграм. Учасники клубу вдосконалювали свою англійську під час гри із ресурсу “Activate: Games for Learning American English “. Під час цієї онлайн-зустрічі ми також практикувалися в описі та відгадуванні різних предметів, пов’язаних із певними темами. А далі – пограли у настільну гру “What do I know about?” (“Що я знаю про це?”), за умовами якої учасники пояснювали (звичайно ж англійською!), що вони знають про різні країни, тварин, їжу тощо.

Читати далі (англійською).