Як часто Ви читаєте книжки своїй дитині та обговорюєте їх у родинному колі? Чи замислювалися Ви над тим, як правильно, мудро і головне – вчасно підібрати потрібну книжку Вашому малюкові, як прищепити йому гарний смак та любов до книги, і чому це так важливо?
Наразі батьки досить часто довіряють своїх дітей екранам комп’ютерів та телевізорів, не підозрюючи про небезпеки або повною мірою їх не усвідомлюючи. Окрім того, що сучасні діти піддаються впливові багатьох негативних чинників, багато батьків ще не надають уваги таким питанням як «А яку ж інформацію споживає моя дитина?», «Чим живляться душа та розум мого малюка?».
Саме цій важливій темі була присвячена чергова зустріч батьків у молодшому відділі бібліотеки ім. Дніпрової Чайки.

Читати далі.

 

library


Цієї неділі під час чергової зустрічі «Школи батьків» фахівці медіа-центру Херсонської обласної бібліотеки для дітей ім.Дніпрової Чайки ознайомили батьків наших читачів із корисними та насамперед безпечними пошуковими системами Iнтернету.

Читати далі.

 

Опубліковано в рубриці Батькам, Медіацентр
library


Як розповісти дітям різного віку, починаючи з наймолодшого, що таке інтернет, які можливості й ризики він несе? Очевидно, що це спільне завдання – і для батьків, і для бібліотеки. В інтернет-просторі існує багато ресурсів, які в ігрових формах навчають дітей онлайн-безпеки.

Читати далі.

 

library


У дорослих постійно виникають запитання щодо комп’ютерних ігор: скільки дитині можна грати на комп’ютері, як впливає комп’ютер на розвиток мозку та багато інших.

Цієї неділі працівники відділу Інтернет-послуг спробували разом з батьками читачів розібратися в цьому складному запитанні.

Читати далі

frank


Усі ми родом з дитинства. І найперше, що постає в наших думках, згадуючи цю прекрасну пору, — звичайно, казка.

Чому ж казка важлива у житті дитини, які можливості у пізнанні навколишнього світу вона має? Саме ці питання працівники молодшого відділу з батьками обговорювали під час чергової недільної школи, яка проходила у форматі «перехрестя думок».

Читати далі