9 березня до Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки завітали аж три класи Школи гуманітарної праці Херсонської обласної ради.

І по всім відділам почалися розваги, ігри, конкурси!

А по-іншому і не могло бути, адже перебування в бібліотеці – це завжди весело.

Читати далі



В рамках проекту «17 сторінка нон-стоп» відбулась зустріч з першим заступником Головного територіального управління юстиції у Херсонській області Предместніковим Олегом Гарійовичем. Унікальною можливістю поспілкуватись з держслужбовцем вищого рангу скористались учні 9-х класів двох шкіл: №27 та №20.

Читати далі



Скайп-зустріч, яка відбулася в рамках проекту “Від тих, хто пише, тим, хто читає” спільно із співробітниками та читачами відділу Інтернет-послуг, почалася у назначений час і тривала цілу годину. А на скайп-зустріч до нас завітала письменниця з Дніпропетровська – Еліна Заржинська.
Під час спілкування діти дізналися про те, як народжуються твори письменниці, як вона своєрідно оспівує свою малу Батьківщину, заселяючи казковими героями береги та острови Дніпра. Вона навіть прихопила з собою на зустріч славетну черепаху Наталку, героїню однойменної книги письменниці “Черепаха Наталка”, – і ми її побачили!

Читати далі



21 лютого бізнес-юніори Херсона зібралися у затишних стінах читальної зали Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки і стали учасниками п’ятого тренінгу Бізнес-школи. Цього разу старшокласники запросили на заняття своїх батьків, адже його тема та зміст – «Секрети сімейного гаманця» – актуальні для всіх поколінь.

Читати далі

frank


25 листопада  на базі Херсонської обласної бібліотеки для дітей імені Дніпрової Чайки відбулося друге заняття за проектом “Слова и смыслы”. Учасниками проекта як і попереднього року виступають учні Школи гуманітарної праці Херсонської обласної ради.

Читати далі

Опубліковано в рубриці Проєкти
frank

18 жовтня у херсонській Бізнес-школі нарешті відбувся перший тренінг. Він був приурочений до Міжнародного дня кредитних спілок.
Тренінг розпочався зі знайомства координаторів та учасників між собою. Невимушена атмосфера спонукала старшокласників щиро розповісти про свої нахили та інтереси під час гри «Інтерв’ю». Підлітки, що об’єдналися у пари, протягом кількох хвилин залюбки спілкувалися між собою і відкрили для себе один одного. Із завданням презентувати свого партнера перед усіма присутніми вони впоралися блискуче.